VIERNES 13 DE MARZO

MATEMÁTICAS:

Buscar una fecha divertida para hoy como las hacemos en clase. 

Hoy vamos a inventar un problema con monedas, las monedas que hemos aprendido hasta ahora son 1 cént, 2cts, 5cts, 10cts, 20cts, 50cts.

Cént= céntimo                                                      cts= céntimos.

El problema consiste en que tienen que comprar algo que cueste 50 céntimos pero sin utilizar la moneda de 50 céntimos, deben llegar a 50 céntimos con las otras monedas de céntimo.

Escriben el problema, la pregunta, hacen un dibujo de las monedas que han usado y la operación que tienen que hacer.

EJEMPLO: Rasy quiere comprarse algunas bellotas para comer y en la tienda le han dicho que cuestan 50 céntimos pero que no puede pagar con una moneda de 50 céntimos. ¿ Con qué monedas puede pagar para comprarse las bellotas?

LENGUA:

Describe en un folio a una persona de tu familia. No olvides decir cómo tiene el pelo y los ojos. Es importante que digas algo que le gusta hacer. Sigue este modelo:

Se llama…. y es mi …………….  . Tiene el pelo…… y los ojos……….  . Le gusta……………………  .

ENGLISH: SPEAKING

Ver los vídeos  y repetir:

PLÁSTICA:

Con las hueveras íbamos a hacer paisajes de montaña. Esto es lo único que nos quedaba por dar de este proyecto. En el paisaje de montaña podemos encontrar una montaña o varias montañas juntas que forman una sierra. Las montañas tienen tres partes : cima, ladera y pie ( lo tienen en sus fichas). Y por último ( esto si que no viene porque lo queríamos aprender con la experimentación de hacerlo) un valle, que es la zona  intermedia ,con forma de V ,que forman dos montañas y que pasa un río por el medio.

¿Qué íbamos a hacer con los rollos de papel higiénico?

Recortar el cartón de las hueveras que si das la vuelta y las pintas con pintura  parecen montañas. Cogiendo solo una “montaña” íbamos a señalar sus partes ( cima, ladera y pie).

En otro lado de la cartulina, íbamos a pegar varias montañas juntas para formar una sierra.

Y por último, íbamos a pegar dos montañas que transcurriera un rio por el medio y que formara un valle.

Os dejamos que desarrolléis la imaginación. Según vayáis terminado podéis enviar las fotos al correo de los primeros y así podremos ir colgando vuestras maravillosas maquetas sobre el paisaje de montaña.

A lo largo de la mañana iremos colgando fotos en el blog de ejemplos.